12月29日，我校科普教育协作单位——扬州科技馆应邀前来，组织开展了一系列内容丰富、形式多样的科普活动，助力校第23届“科技艺术节”。

当天气温骤降，但难挡师生广泛参与的热情。一早，市科技馆专家便通过“科普大篷车”为同学们带来了“静电乒乓”、“天鹅绒错觉”等近20项科普互动展品，涉及物理力学、光学、电学和数学建模方面知识，贴近高中生课堂所学，有效激发学生知行结合能力，我校高一物理、数学老师也在场寓教于乐。同时，我校开放了机器人课程活动室和生物标本室，配备信息学和生物学老师现场讲解指导。活动有效加强了校外科普教育与校内课本教育的结合，为青年学子搭建了近距离感受科学魅力的平台，营造了良好的科技校园氛围。

下午，两场朝气蓬勃、热情如火的志愿者宣讲和招募活动相继举行。扬州科技馆的张丽阳老师对我校全体化学和机器人指导教师进行了专家志愿者培训，老师对我校高一学生进行了青年科技志愿者培训，与会者的前期组织报名和信息征集由校学生会做了大量工作。

就像斯宾诺莎所说：“在志愿服务中，人们不挣钱，但也并不是完全徒劳的：在帮助他人的同时，志愿者们接受了大量的馈赠。当人们用慷慨的方式给予他人，就会带着内在的丰富和充实回到家。愉悦的感觉和自我绽放的满足总是存在的。”伴随着培训老师生动的讲解和同学们积极的互动展示，阶梯教室内笑声、掌声此起彼伏，不断辐射着正能量、传递着幸福感。

最后，科技馆刁国斌副馆长为高一的小发明家们带来了“青少年科技创新能力培养”专场报告。刁老师是江苏省和中国少年科学院的优秀辅导员，整场报告以详实内容、鲜活案例、精彩成果掀起了一股“头脑风暴”，既启迪了学生思维，打开了眼界，又为今后参加自主招生指引了一条新路，从而将一整天的科普盛会推向了高潮。

在活动期间，科技馆王宇明馆长还与我校领导就打造科普协作的范式、完善科普志愿者培训路径、有效培养拔尖创新人才等议题进行了深入探讨。