携手共进，育梦成光

——我校举行2024年度副班主任启动仪式

金秋如画，硕果满枝，丹心育人，砺志前行。为充分发挥优秀班主任的示范引领与传、帮、带作用，进一步加大对青年班主任的培养力度，帮助青年班主任不断提升带班水平和科研能力，加强我校教师队伍建设，构建一支有发展潜力的班主任梯队，10月13日，我校举行了2024-2025年度副班主任启动仪式。

首先，德育处主任张棣宣布副班主任启动仪式的开始。张主任强调，副班主任的任命是对年轻教师职业发展的有利规划和推行，是教育事业的可持续发展，所以所有副班主任都应该遵循跟岗制度，密切配合班主任，将这份工作真正落实到实处。

然后，德育处副主任孙海洋宣读副班主任职责：副班主任需在班主任的指导下，按班级工作计划的内容和要求，和班主任一起开展班级的各项重要活动；并向学生进行思想政治教育、道德和心理品质教育。做到每月能够独立组织和主持1次主题班会，定时检查学生早读、课间操、晚读和到班情况。

随后，江都中学副校长季娴宣读“关于聘用副班主任的决定”，并和年级德育主任为各年级副班主任颁发聘用证书。

浦婕老师代表副班主任表态发言，她表明副班主任们必将努力协助班主任抓好班级的日常管理、充分做好班级文化建设、积极主动与家长进行沟通联系，深入学生、做好对学生的个别教育，努力成为有温度的副班主任。

同时，扬州市特级班主任衡秀琴老师作班主任经验分享。她认为班主任工作是一门艺术，也是一门学问，并对班主任的工作细则进行了详细的介绍。也传授各位副班主任与不同类型学生沟通的有效方法，鼓励大家努力提升自身素质，尽快找到适合自身特色的班级管理方法。

最后，季校代表学校，向所有副班主任提要求、作指示。她指出副班主任是经过老师自主申报、班主任双向选择及学校统筹安排，最终确定的人选，因此肩负着协助班主任开展班级各项工作的重任，是班级发展中的重要力量，必须认真负责地对待，并积极接受学校的考核。她也鼓励副班主任老师要向指导班主任虚心学习，勤于班主任日常管理工作，多阅读班主任经验的相关书籍，努力提高自己的班级管理能力。

以爱为本，用心育人。此次副班主任启动仪式是一场美好相遇的开始。今后在班级管理中，正副班主任携手同行，工作有方向，行有动力，做有目标。“独行快，众行远”。让我们一同前行，继续携手，汇聚成一束光，照亮学生的幸福成长之路！