科学教育︱南京大学马冠中博士开设讲座《像科学家一样思考：怎么做？怎么教？》

2024年5月17日，江都区第四届“育花讲坛”中学理化生分论坛活动在我校举行。本次活动由江都区教育局名师工作室主办，江苏省江都中学承办，参加活动的有江都区教育局陆春庚副局长、南京大学教育研究院马冠中博士、江都中学王斌副校长、工作室领衔人陈彬正高级教师与全体指导教师、研修员。江都中学理化生学科青年教师共同参与研修，活动由江都中学教科室高峰主任主持。

南京大学教育研究院马冠中老师开设讲座《像科学家一样思考：怎么做？怎么教？》。马冠中老师是香港大学教育学院科学教育博士，苏教版科学教材编写组核心成员，多年来致力于科学教育的教学与研究，对科学思考和科学本质有独到见解，出版《像科学家一样思考》等多部著作。

马博士的讲座由科学的定义引入。科学既是知识体系，也是社会建制，还是思维方式；科学是一项认识活动，包括目的、标准、过程三个部分，然后发展为一般知识。怎样的教学能够培养学生的科学思维，针对大家关心的问题，马博士运用生物、化学、物理各学科真实教学案例，分析科学教学的特征和结构。

关于科学教学的特征，马博士从目的、过程、标准三个维度进行了诠释，同时建构了科学教学的一般模型，提醒我们需要关注学生研究，权衡学生、课程与真实科学三者的冲突，达成培养学生科学思维的破局。

最后马博士介绍了科学故事线的操作方法，进一步打开老师们的思路。本次育花讲坛分论坛的讲座，润心、启智、赋能，充分体现了本工作室智慧教研、学科融合、一体融通的特色。

“育花讲坛”分论坛活动前还举行了江都区理化生名师工作室启动仪式。王斌副校长致欢迎辞，相关领导、专家为各位指导教师、研修员颁发证书、研修手册和共读书籍。陆春庚副局长对理化生名师工作室提出了殷切希望：牢记育花使命；坚守职业理想；关注学生健康。

摄影：姚静、沈曼琳

文字：付婷、高峰