活动由扬中高级中学校长王成杰主持。王校长对周明龙名师工作室一行表示热烈欢迎，介绍扬中高级中学的办学特色和政治教学科研等情况。随后，扬中高级中学高三政治备课组长张琳就高三政治教学的优秀做法进行了详细介绍，并提出了教学中的困惑。江都中学高三政治备课组长吕蔚分享了江都中学高三政治最后冲刺阶段的安排。通过校际研讨，双方在交流中答疑解惑、更新教育理念，促进教师学科素养成长，为实现资源共享提供了有效的示范、启示和思考。

工作室领衔人周明龙校长指出，“他山之石，可以攻玉。”校际交流可以互通有无、交流共享、相互借鉴，不仅为教师的课堂教学搭建了探讨交流的良好平台，而且对于新高考背景下科学高效的管理模式探索，提升学校教育教学质量起到积极的推进作用。

名师引领促成长，扬帆起航齐奋进

5月17日，工作室一行来到常州市第二中学与张珩名师工作室联合开展研讨活动。首先举行的是《薪火相传有继承》的同题异构活动。常州市北郊高级中学张丽老师从“七嘴八舌话继承”导入新课，以“如何处理家庭中的财产继承关系”为议题，开展了四个议学活动：一、辩一辩：父债子还PK人死债消；二、评一评：外嫁女儿有继承权吗？三、议一议：订立遗嘱如何能生效？四、做一做：普法宣传我们在行动，通过一个个真实的案例，引导学生认识全面依法治国必须坚持德治与法治相结合。

扬州市江都区大桥高级中学张媛媛老师以律师团队开展法律咨询为活动载体，把老李家的遗产纠纷设置为环环相扣的情境，通过学生的角色扮演，还原了一个普通家庭在遗产继承时的矛盾与冲突，在冲突中明确了处理继承问题的法律知识。最后，张媛媛老师通过《一个母亲的遗嘱》小视频，让学生明白，继承人应当本着互谅互让、和睦团结的精神，协商处理遗产问题，这既是社会主义核心价值观的要求，也是法律倡导性的规范。

活动的最后，两位工作室领衔人分别做了精彩讲座。周明龙校长先和老师们分享了老一辈人在没有“法”的情况下，用“情”和“理”来处理遗产纠纷——分家的做法。接着，为大家做了题为《做一名新时代思政课好老师》讲座，鼓励大家要有“大先生”的素养与境界、要做教育综合改革的探索者与实践者、要做新时代高素质教师成长的推动者与引领者。

张珩副校长做了《思政课教师的专业成长路径》的专题讲座，指出教师的专业成长路径——一要夯实教学基本功，提高专业素养；二要重视阅读和写作，提升科研水平。在此基础上，分别从追求、学习、研究、实践、创新等教师成长关键要素方面，给大家提出很多指导性的建议，鼓励大家“不忘初心、不懈奋斗”。

此次跨市交流研讨活动虽然短暂，但联动着两所学校、两处工作室教师的情谊。两位校长、两位工作室领衔人都表示未来会继续开展多层次的联谊活动，延续合作交流，共同提升。